Reflexión.

Durante estos tres meses viviendo en Murcia, he disfrutado mucho, he aprendido un montón. Esta ha sido una de las asignaturas cuya metodología te envuelve y al final, sin darte cuenta cargas la mochila con un motón de aprendizaje significativo, permanente que usas día a día sin darte cuenta.

Gracias Isabel por enseñarnos a aprender a aprender sobre las nuevas tecnologías, a innovar con el ejemplo. La libertad de actuación, el uso voluntario de la tecnología en el momento que creamos necesario nos ayuda a ser más creativos, a trabajar más.

Este blog lo voy a seguir usando, me ha gustado la experiencia de tener un blog, es una forma práctica de comunicarte con el mundo.

Nuestro trabajo 1958

Pasikos

View more presentations from Caballero12345

 

Trabajo

View more documents from Caballero12345

Práctica 7: Recopilando enlaces a través de Google Reader

Blogs de algunos compañeros en los que estoy suscrito:

http://faty-ftimaberriahcampos.blogspot.com/
http://laura-pedagogaparaelfuturo.blogspot.com/
http://sacrabayle.blogspot.com/
http://soniatebar.blogspot.com/
http://laimportanciadelapedagogia.blogspot.com/
http://micaminohacialastic.blogspot.com/
http://lapedagogiacuenta.blogspot.com/
http://madocaballero.blogspot.com/
http://mariajosemartineznadamas.blogspot.com/
http://antoniofern.blogspot.com/
http://alejandrarori.blogspot.com/
http://josezeuslopezperez.blogspot.com/
http://raquelalgiberu.blogspot.com/
http://almarixxx.blogspot.com/
http://elrincnderaquel.blogspot.com/
http://educaboluda.blogspot.com/


Webs de Educación temprana:

http://www.johnsonsbaby.com.ar/ 
www.bebesymas.com
http://www.guiainfantil.com
http://servicios.parabebes.com/

Webs sobre educación:
En esta sección he añadido enlaces que no solo incluyen a las TIC, sino también he añadido páginas que creo importantes, o interesantes para ojear relacionadas con la educación.

http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS


http://www.eduso.net/  Portal web de educadores sociales donde pone noticias, empleo. ..Es un lugar de encuentro de educadores a través de la red.

http://www.educacontic.es/ EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS.

http://copypcv.org/noticias.aspx
Página de Pedagogos y psicopedagogos de la comunidad Valenciana. Es importante contactar y saber cómo va nuestro campo profesional en otras comunidades autónomas.

http://www.educa.jccm.es  Portal de educación de Castilla la Mancha (que se note de dónde soy). http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/ciencia Este enlace es el que dedica la Junta de Castilla la Mancha a la Ciencia.

http://www.educacion-especial.com/ Portal de información sobre educación especial, podemos encontrar noticias, actividades...

http://domingomendez.blogspot.com/ Cómo usar las TIC en educación. Un maestro de Cieza nos cuentas sus ideas.

http://blogs.educared.org/encuentro2011 EDUCACIÓN CON TIC.

http://jei.pangea.org/edu/tic-edu.htm EDUCACIÓN CON TIC.


Temas de interés personal: Estas son las páginas que sigo siempre, mis gustos y hobbies. Una ventana a lo que hago día día.

http://www.ajmiguelfenollera.tk/ Asociación Scout Miguel Fenollera, Es una asociación dedicada a la educación y el tiempo libre de niños del barrio de la Estrella y la Milagrosa de Albacete.

http://www.ibichos.com/principal.htm Protectora de animales de Albacete. Aquí adopte a mi perro, suelo cotillear las novedades de esta página web y ver las cosas que tienen nuevas.

http://meditacionenmurcia.org/ Centro Kadampa, aquí nos podemos informar sobre el centro budista, sus actividades, filosofía, localización..

http://www.albacete.es/ 
Todos pensaríamos que me meto en esta página por interés cultural, pero...no; es para buscar empleo en Albacete y en otras comunidades autónomas. La visito todos lo días.

http://es.wikipedia.org/wiki/Kung-fu  En este enlace podemos ver la definición de kunfu.

Práctica 6: Promocionando nuestro Plan de intervención e Google Docs

Pertenezco al grupo 1958. Nuestro trabajo es sobre la educación temprana y podéis encontrar más información en el siguiente enlace:

https://docs.google.com/document/d/1pe0u2OdOjMvC-TJ_RBShe95yfQinklnbiNuMXOC4k8g/edit

Google docs es una herramienta muy útil. Mi experiencia por ella ha sido positiva y agradable porque nos ha facilitado mucho las cosas a nuestro grupo. Debido a trabajos, familia, universidad...tenemos siempre miles de cosas en la cabeza que nos impiden hacer el hueco necesario para la cantidad de trabajos que mandan en la universidad. A través de internet podemos contactar, hablar, redactar de una forma coordinada. Participar en el proceso de aprendizaje de forma activa y sin necesidad de coordinar los horarios. Con un simple "clik" hemos podido estar "al día" de las actualizaciones que se realizaban en el documento y trabajar en él poco a poco.

Práctica 5: Plan Regional de formación del profesorado

Practica 5

View more presentations from Caballero12345

¿Cuál es mí valoración como pedagogo de Plan Regional de formación del profesorado?

La educación permanente es necesaria para una buena práctica docente; El Plan Regional tiene un amplio abanico de cursos para cada tipo de profesional que ayuda a que el docente pueda adquirir las competencias que él crea adecuadas para su perfil. En este aspecto está muy bien diseñado, aunque considero que la metodología que usan respecto a las TIC, exceptuando algunos casos, se ha quedado anticuada y que saber usar las herramientas que tenemos en el aula no garantiza su buen uso docente. Considero que los cursos enfocados a las Nuevas tecnologías deberían estar dedicados al cómo, porque en muchas ocasiones eso es lo que no se sabe; La  metodología.Cómo aplicar esa herramienta que sabemos usar.


 

Práctica 4 wiki 2.0

He elegido la herramienta online lefora (www.lefora.com) para la creación de foros en internet. Las aplicaciones educativas de esta herramienta son, en mí opinión:

- Creación de comunidades de aprendizaje donde cada persona puede participar y sentirse miembro de un grupo propiciando que el foro sea una herramienta interactiva entre los miembros que favorece el aprendizaje reflexivo, a través dela comunicación asincrónica.

-Convierte al educador/profesor en un coordinador del aprendizaje, siendo los miembros los que deciden cómo aprender.

- Es una potente herramienta que favorece el aprendizaje colaborativo. Se puede utilizar en cursos virtuales, semi-presenciales o a distancia.

He elegido esta herramienta porque los contenidos de nuestro proyecto de intervención se van a presentar a través de una comunidad de aprendizaje online con un foro en el cual todos los miembros del grupo podrán participar.

Práctica 3: Productos de apoyo

Este producto fue creado por Miriam Castillo Castillo, está bajo una licencia de reconocimiento-­‐No comercial-­‐Compartir  bajo  la misma licencia 3.0 España de Creatve Commons para ver una copia de esta licencia visite http://creativecommons.org/licenses/by-­‐nc-­‐sa/3.0/es/   

• Nombre del producto/solución:

La tortuga taruga

• Tipo: 

Es un paquete de actividades basado en un sofware de recursos educativos.

• Descripción.

En el paquete encontramos actividades de gramática y de comprensión lectora.
Adaptado para discapacidad visual, baja visión.

• Autor/distribuidor.

La distribuye la escuela Cardenal José María Caro y fue creado por Miriam .Castillo Castillo

• Web del producto:
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2621

• Finalidad.

Ayudar al alumno/a con discapacidad visual a obtener las competencias necesarias para una buena comprensión lectora.

• Etapa educativa/ámbito.
Está diseñada para los alumnos de 6 a 12 años. En la sección de lengua.